“Semillitas de amor”: alumnos de Santa Rosa del Conlara llevan su solidaridad hasta la Casa Garrahan

Un proyecto escolar que nació en un aula de Santa Rosa del Conlara trascendió los límites de la escuela y llegó hasta los niños que se encuentran en la Casa Garrahan. Se trata de “Semillitas de amor para los niños del Garrahan”, una propuesta impulsada por los alumnos de 2º grado A del Centro Educativo N° 17, a cargo de la docente Griselda Arce.

La iniciativa tiene como eje la empatía y busca que los estudiantes puedan acercarse, desde su lugar, a niños que atraviesan situaciones de salud complejas. Para ello, entablaron una comunicación con chicos que actualmente se encuentran en la Casa Garrahan, con el acompañamiento de una docente hospitalaria.

“Es un proyecto muy lindo que va más allá de los límites y del ámbito educativo”, explicaron desde la institución al presentar la experiencia.

El objetivo planteado por los alumnos y su docente fue sencillo, pero significativo: “hacer felices aunque sea un ratito” a los niños y ayudarlos a alejarse por un momento del dolor y las preocupaciones que atraviesan.

Con ese propósito, los estudiantes prepararon una encomienda que incluyó cartas, poemas, dibujos, rompecabezas, abecedarios y números, elaborados especialmente para compartir con los niños durante el Día de las Infancias.

La propuesta permitió trabajar contenidos educativos desde una perspectiva que puso en primer plano valores como la solidaridad, el compañerismo y la empatía. También generó un intercambio con otros niños que viven una realidad diferente y permitió a los estudiantes comprender que un gesto realizado desde el aula puede llegar mucho más lejos.

Rumbo a la instancia provincial

“Semillitas de amor para los niños del Garrahan” fue seleccionado para participar de la instancia provincial de la Feria de Ciencias 2026, que se realizará el 19 de agosto.

De esta manera, la experiencia de los alumnos de 2º grado A llegará a una nueva etapa, donde podrán compartir el trabajo realizado y mostrar cómo una propuesta educativa puede convertirse también en una