2026-06-01

Convocan a un abrazo simbólico en la Escuela Técnica de Cortaderas

Este martes, a las 13 horas, la comunidad educativa de la Escuela Técnica N° 2 “San José Obrero” de Cortaderas va a rodear la institución con un abrazo simbólico. No es una actividad más, es la forma que encontraron madres, padres, estudiantes y vecinos para decir que la situación en la escuela necesita respuestas.

El pedido es urgente y persistente entre las familias. Reclaman más contención dentro de la escuela, aulas menos cargadas y un edificio propio para la Técnica.

En diálogo con ECN, una de las mamás convocantes explicó que actualmente el segundo año reúne más de 40 estudiantes. Ese número, según manifestó, hace muy difícil el acompañamiento cotidiano y deja situaciones sin la atención que necesitan dentro del aula.

A eso se suma la preocupación por la inexistencia de un Equipo de Orientación Escolar o gabinete interdisciplinario. Sostienen que esa ausencia se siente todos los días, sobre todo cuando los estudiantes atraviesan situaciones personales que requieren mayor apoyo institucional. “Si el chico no tiene a quién concurrir en su casa o en el pueblo o contención alguna, la escuela tampoco puede brindarle eso”, expresó la mujer.

En ese sentido, comentó que el reclamo se profundizó después de la muerte de un alumno de segundo año, un hecho que golpeó fuerte a toda la comunidad educativa y volvió a poner en primer plano la falta de espacios de contención dentro del establecimiento.

También hay un pedido puntual que data de hace años y tiene que ver con el edificio propio. La Técnica funciona en instalaciones compartidas con la Escuela N° 278 “General Franklin Lucero”, lo que limita los talleres y las prácticas, una parte esencial de la formación técnica. Las familias remarcan que existe un terreno donado para la construcción pero advierten que el paso del tiempo sigue sin traducirse en el inicio de la obra.

Por otra parte, se informó que el desdoblamiento del segundo año ya fue pedido y que existe un expediente en trámite, aunque todavía no hay definiciones sobre cuándo comenzará a funcionar el nuevo curso.

Todos estos pedidos quedaron plasmados en una nota dirigida al gobernador Claudio Poggi, que está disponible en la escuela y que circulará durante la actividad para ser firmada. En ese documento, las familias insisten con la división del curso, la creación de un gabinete interdisciplinario permanente y la construcción del edificio propio.

El abrazo simbólico de este martes será el gesto con el que la comunidad buscará visibilizar estas problemáticas y exigir respuestas inmediatas al Gobierno provincial. “La educación y la salud de nuestros jóvenes no pueden esperar”, señala la convocatoria.

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