“Naranjas al Papel”, el proyecto de alumnas de Santa Rosa del Conlara que transforma cáscaras de naranja en biopapel
Alumnas de sexto grado de la Escuela N° 320 Nicolás Avellaneda de Santa Rosa del Conlara desarrollaron “Naranjas al Papel”, un trabajo que transforma cáscaras de naranja descartadas en un biopapel resistente y apto para la escritura.
La docente Natalia Magallán explicó que la iniciativa surgió en los talleres escolares de Expresión Artística, donde se combinaban actividades de cocina y arte. Mientras las estudiantes preparaban licuados de naranja, comenzaron a preguntarse qué destino tenían las cáscaras que quedaban después de utilizar la fruta.
A partir de esa inquietud, las alumnas investigaron distintas posibilidades para aprovechar esos residuos. Según detalló la docente, lo que habitualmente era considerado basura pasó a convertirse en una materia prima alternativa, a partir del aprovechamiento de sus componentes orgánicos.
El procedimiento utiliza principalmente el albedo, la capa blanca de la cáscara de naranja, junto con fibras orgánicas para formar la trama del papel. El resultado tiene una terminación más rugosa que el papel convencional, aunque es completamente apto para escribir.
Magallán indicó que una de las características del proceso es que no utiliza blanqueadores químicos, como el cloro, y permite obtener un material de color natural. También señaló que la elaboración apunta a disminuir el consumo de agua y energía en comparación con los procesos industriales tradicionales.
La docente destacó además el enfoque ambiental del trabajo, ya que la reutilización de las cáscaras permite reducir residuos orgánicos y plantea una alternativa frente al uso de árboles como materia prima para la fabricación de papel. El material elaborado es biodegradable y puede volver a la tierra sin dejar residuos contaminantes.
De esta manera, el proyecto incorpora conceptos vinculados con la economía circular, al buscar que un residuo pueda ser aprovechado nuevamente en lugar de terminar directamente en la basura.
Para dar a conocer la iniciativa, las estudiantes también utilizaron herramientas de Inteligencia Artificial y realizaron campañas de concientización comunitaria. Una de las acciones se llevó adelante en la plaza principal de la localidad, donde difundieron información sobre el proyecto mediante códigos QR.
Ahora, las alumnas tendrán una nueva oportunidad para presentar el trabajo. El próximo 19 de agosto participarán de la instancia provincial de la Feria de Ciencias, que se desarrollará en la ciudad de San Luis.